5 клас (НУШ) - Урок 17. Дружнє єднання у творчій співпраці. Дизайн

1. Опрацювати зміст теми «Дружнє єднання у творчій співпраці. Дизайн» за підручником стор. 64-65
або за презентацією
2. Перегляньте рекламний відеоролик Kohler про людей, які живуть ідеальним комфортним життям. Поміркуйте про роль дизайнера у цьому ролику.
3. Виконайте графічні замальовки для оформлення розділів мистецького словничка («Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», «Театральне мистецтво», «Кіномистецтво», «Хореографічне мистецтво» та ін. або «Графіка», «Живопис», «Скульптура», «Дизайн», «Декоративно-ужиткове мистецтво», «Архітектура» тощо) (графічні матеріали). За бажанням, скористайтеся підказками у презентації або відео МК. Намагайтеся проявити фантазію, старайтеся розвивати власну творчість, спостережливість. Ваші ідеї є найціннішими! У вас все вийде якнайкраще!
Термін виконання роботи: протягом тижня
Критерії оцінювання:
· Творчий задум (ідея роботи власна чи за зразком)
· Композиція
· Охайність роботи
3. Фотографії виконаних робіт прикріпіть до відповідного уроку на платформі Єдина школа.
Не забудьте підписати файл або на роботах вказуйте прізвище, ім’я, клас. Бажаю творчих успіхів!